Page 4 - Demo

112 年走讀臺灣經典路線，以「閱讀風土，以書帶路」為核心，規劃北中南東 8 條走讀路線，由讀者選一本書，跟著作者的視角與描述，看見城市裡的風土、文化與歷史故事。永安國小的校訂課程，以「走讀永安、筏現臺中之美」為核心，結合戶外教育及符應 SDGs 三大主軸，包括：水文環境、社會文化與產業經濟等三部分。水文環境以認識母親之河筏子溪為主，引導學生瞭解筏子溪的變遷，進而引發學生愛護河流及生態保育；社會文化方面，引導學生認識在地家族的建築特色，透過老街巡禮體驗其風土民情與景觀特色；產業經濟方面，讓學生了解水崛頭聚落的興起，參觀西屯區公所的歷史文化牆以及產業的變遷，認識學校附近重要設施與場所，不僅讓學生了解學校周邊的水文環境和歷史建物，更引導學生認識在地家鄉的國際企業與產業經濟特色。